🌱 七年級上學期生物課
給剛升上國中的孩子,一堂穩住信心的自然課
✅課程特色
1. 抽象變好懂:連阿嬤都聽得懂的生物課
近 20 年教學經驗+電視節目講解經驗,把艱深概念拆成生活化語言,孩子第一次學生物就能聽得懂、記得住。
2. 全彩講義 × 清楚表格 × 口訣記憶法
所有講義皆為全彩設計,圖像、比較表、框架整理一次到位,幫孩子把「複雜內容 → 梳理成好吸收的結構」。
3. 每支影片都加關鍵字,考題重點一把抓
影片不是長篇堆疊,而是用「關鍵字標註+觀念化講解」讓孩子複習更有效率。
4. 自主節奏:一次提供整學期,孩子可依學校進度安排
不用擔心公校、私校進度不同,只要跟著影片+後測題,孩子就能穩定累積理解力。
5. 真正有陪伴,不是放生式線上課
孩子卡關可私訊提問、不怕沒人救火。
你不用擔心他在螢幕前孤單,因為這堂課是「有陪伴、有回應」的。

✅適合對象
✔ 小六升七覺得自然科變得很抽象、名詞太多抓不到重點
(顯微鏡、細胞、粒線體、呼吸作用……聽過但不懂)
✔ 第一堂課就覺得跟不上、對自然開始沒信心
(從「我不懂」變成「我是不是學不會?」)
✔ 國中開學後小考密集,孩子一失誤就挫折
(小考可以、大考失常,觀念常常不完整)
✔ 想提前預習,讓孩子站穩第一步
不希望入學後才手忙腳亂。
✔ 想要在舒適熟悉的環境中學習,不舟車勞頓、不怕下雨天出門
線上課能讓節奏更穩定。

✅成果見證
「感謝老師影片抓重點,生物 100 分啦!」
「小孩以前超不喜歡自然科,現在第一次主動分享筆記給我看。這次段考從中段進步到第五名,真的很感謝老師。」
「上課清楚又有趣,學校段考考到 94 分,孩子超開心!」
✅常見問題(FAQ)
Q1:影片可以重複看嗎?
可以!不限次數觀看,孩子可依學校進度自由安排,直到會考結束。
Q2:孩子基礎不好,能聽懂嗎?
能!課程從最基礎的定義開始,用生活例子+圖像化講解,零基礎也能吸收。
Q3:講義怎麼取得?
購買後填寫表單,即寄送全彩實體講義。
Q4:老師會回答問題嗎?
會!1對1講解,卡關不怕沒人問。
Q5:報名後,考卷在哪裡下載?解答呢?段考複習影片與講義在哪裡?
請見下方圖片,就可以找到囉。

👩🏫 張妤老師|國中自然名師 × 20 年教學經驗
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北市、中永和、桃園多所補習班自然科老師
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華視《NEWS12》節目自然科指定講師
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華視教育週刊專欄作者(物理 × 生物)
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TVBS《拜託 ATM》自然科解說專家
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媒體多次專訪,曾獲《2020 卡米地脫口秀競賽》B 組第三名
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用幽默+大量生活案例講解自然,幫孩子把抽象概念變成看得見的畫面
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曾環遊世界一年,把旅行見聞與自然科結合,變成孩子最愛聽的故事式教學
教學風格:
清楚、有畫面、有邏輯、有陪伴感。
專長是把「聽不懂」變成「原來這樣啊!」的瞬間。
購買方式:
👉 私訊【張妤自然線上課】官方 LINE

📣 給學生與家長的話
不是更用力學,而是學得更對。
讓孩子從第一堂開始,就能建立自然信心、找到節奏。
這是一堂會讓孩子覺得「原來我可以懂自然!」的課。
章節單元 共 10 章節 58單元 | 總時數 19 小時 33 分鐘
1-1(1) 研究自然科學的方法 焦點一 科學方法
1-1(2) 研究自然科學的方法 焦點二 實驗室安全守則 ~ 焦點三 實驗室常用的器材與介紹
1-2 生命現象 焦點一 生命現象
1-3 生物圈 焦點一 生物圈
1-2 生命現象與生物生存必要條件 焦點1 生命現象
2-1(1) 生物體的組成 焦點1 細胞的發現與細胞學說
2-1(2) 實驗活動 複式顯微鏡
2-1(3) 實驗活動 焦點3 解剖顯微鏡
2-2(1) 細胞的構造 焦點1 細胞的基本構造
2-2(2) 細胞的構造 焦點2 細胞的形狀與功能~ 焦點3 細胞的成分
2-3(1) 物質進出細胞的方式 焦點1 擴散作用
2-3(2) 物質進出細胞的方式 焦點2 滲透作用
2-4 生物體的組成層次 焦點1 單細胞與多細胞生物 焦點3 水中的小生物
3-1(1)生物體與營養 焦點1 食物中的養分與能量
3-1(2)生物體與營養 焦點2 食物中能量與養分的測定
3-2(1)酵素 焦點1 酵素~焦點2 酵素的作用
3-2(2)酵素 焦點3 影響酵素的因素
3-2(3)酵素 焦點4 澱粉酶的活性實驗
3-3(1)植物如何製造養分 焦點一 植物如何製造養分~焦點二 光合作用
3-3(2)植物如何製造養分 焦點三 光合作用實驗
3-4(1)動物如何獲得養分 焦點一 動物如何獲得養分~焦點二 動物的消化構造
3-4(2)動物體如何獲得養分 焦點三 消化作用(上)
3-4(3)動物如何獲得養分 焦點三 消化作用(下)
4-1(1) 植物的運輸構造 焦點一 維管束~焦點二維管束的組成
4-1(2) 植物的運輸構造 焦點三 年輪 ~焦點五 維管束的排列方式
4-2(1) 植物體內的運輸 焦點一 葉片的構造~焦點三 無機養分的運輸
4-2(2) 植物體內物質的運輸 焦點四 蒸散作用
4-3(1) 動物體內的物質運輸 焦點一~焦點二 心臟
4-3(2) 動物體內的物質運輸 焦點二 血管
4-3(3) 動物體內的物質運輸 焦點二 血液
4-3(4) 動物體內的物質運輸 焦點三體循環肺循環~ 焦點四 血液流動實驗
4-4 動物體內的淋巴循環 焦點一~免疫系統
5-1(1) 神經系統焦點一 協調作用 ~焦點二 動物的神經系統
5-1(2)神經系統 焦點三 人體的神經系統~焦點四 受器與動器
5-1(3)神經系統 焦點五 神經傳導途徑~焦點六 接尺實驗
5-1(4) 神經系統 焦點六 實驗二 溫度的感覺疲勞 ~實驗四 嗅覺感覺疲勞
5-2 內分泌系統焦點一內分泌系統~焦點三神經系統與內分泌系統的比較
5-3 動物的行為
5-4(1) 植物對環境的感應 焦點一 植物的感應種類 ~ 焦點二 向性
5-4(2) 植物對環境的感應 生長素實驗
5-4(3) 焦點三膨壓~光敏素
6-1 恆定性 焦點一 什麼是恆定性
6-2 體溫恆定 焦點一 生物體的體溫為何要維持恆定 ~ 焦點二 動物體溫的調節
6-3(1) 呼吸作用與呼吸運動 焦點一 氣體交換
6-3(2) 呼吸作用與呼吸運動 焦點二 呼吸作用
6-3(3) 呼吸作用與呼吸運動 焦點三 呼吸運動
6-3(4) 呼吸作用與呼吸運動 焦點四 呼吸作用產物的檢驗
6-4 血糖的恆定
6-5 焦點一~焦點四 排泄作用與水分恆定
6-6 焦點一~焦點三 水分恆定
跨科---尺度與長度
講義後方作業解答
七年級生物科週考卷與版本卷、各校段考考古卷
七上生物第一次段考複習影片(1-1科學方法~2-4生物體的組成)
七上生物第一次~第二次段考複習影片(3-1養分~3-2酵素)
七上生物第二次段考複習影片(3-2酵素~4-4淋巴循環系統)
七上生物第三次段考複習影片(1) 三段重點整理觀念
七上生物第三次段考複習影片(2) 三段歷屆精選試題(必定要看)
常見問題
課程評價
- 時長 19 小時 33 分
- 10 章節 58 單元
- 觀賞期限:購買後 1060 天
給剛升上國中的孩子,一堂穩住信心的自然課
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