升九年級的暑假，孩子到底要先讀什麼？

最近陸續收到家長詢問：
「老師，我孩子升九年級了，但我完全不知道暑假他要先讀什麼…。」
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我發現大家真正擔心的，是孩子升上九年級之後，
段考、模考、複習、九上新進度全部擠在一起，
到底要先讀哪一個？
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九年級最麻煩的，是全部擠在一起
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九年級上學期光是大型考試，通常就有 5 次。
（3次段考 + 2次模擬考）
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其中兩次模擬考，對孩子壓力會比較大：
9 月初【第一次模考】
範圍多半是生物第一冊＋理化第三冊。
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12 月底【第二次模考】
範圍直接擴大到 1～4 冊，
已經涵蓋自然科將近 2/3 的內容。
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更麻煩的是，孩子不是只有準備模考。
他同時還要跑九上的新進度。
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九上理化本來就是很多同學覺得吃力的地方：
計算多
圖表多
觀念延伸也多
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所以最常見的狀況就是，
新進度一直往前，
舊觀念還沒整理好，
模考範圍又越來越大。
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孩子一開始可能還想努力。
但一旦發現怎麼讀都讀不完，就很容易變成：
「算了，我好像怎麼做都來不及。」
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這才是九年級比較可怕的地方。
若沒有抓到重點脈絡，很容易變成壓力。
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國中自然三年，觀念是連在一起的
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我從七年級生物、八年級理化、九年級理化和地球科學都有完整的教學經驗。
所以很清楚孩子從七年級到九年級，
自然科觀念是怎麼一路接上來的。
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有些七年級看起來很簡單的觀念，
到了會考會變成圖表判讀。
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有些八年級理化當時只是段考題的概念，
到了九年級會變成模考裡的基礎。
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有些孩子覺得九上理化突然變難，
有可能是前面的觀念沒有理解。
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我每年也都會解析會考自然科的題目，
整理考題方向，
有時候媒體做會考解析也會來採訪。
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看幾十年了就會很清楚一件事：
九年級不是把七、八年級全部重讀一次，
而是要知道：
哪些地方要補起來
哪些是會考真的會考到的重點
哪些不用花太多時間
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孩子時間有限，不是讀越多越好。
是要讀得精準、有方向。
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暑假七、八月很適合總複習
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我覺得，升九年級的暑假真的很重要。
因為開學之後，
孩子幾乎不太會有完整時間慢慢複習。
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九上進度會往前跑，
段考一次次來，
模考範圍也會越來越大。
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到時候才想補，
常常會很辛苦。
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所以我的規劃會是：
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【7月專心複習】
先專心做 1～4 冊生物與理化的總複習。
不要一開始就把新進度、舊範圍、模考全部混在一起。
先建立複習的脈絡與信心。
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【8月加入進度】
這時候再慢慢把九上新內容加進來，
剛好銜接開學後的學校節奏。
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【九上理化優先】
九上真正需要優先顧好的，還是理化。
因為計算、圖表、觀念延伸都比較多，
越早建立脈絡，開學後會比較輕鬆。
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【地科策略安排】
九上地科不用一開始就急著看完。
可以依照段考進度，考前 2～3 週再集中安排。
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孩子需要的是整體藍圖與方向
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九年級很容易讓孩子覺得每一科都很有壓力。
自然要讀。
數學要讀。
英文要讀。
國文也要讀。
每一科都說自己很重要。
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孩子常常不知道要先讀哪一個。
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所以我在課程裡會放【學習建議進度表】，
讓孩子知道每個階段大概要完成什麼。
七月做什麼
八月做什麼
模考前要整理哪些範圍
段考前要優先顧哪些內容
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這個對孩子很重要，
對家長也很重要。
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因為家長不用每天一直問：
「你今天讀完了沒？」
「你模考準備了嗎？」
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有方向，就比較不會慌
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九年級自然科需要比較清楚的規劃。
先複習什麼
什麼時候加入九上進度
哪些內容是會考重點
哪些地方不用花太多時間鑽牛角尖
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孩子有方向，
焦慮感會少很多。
家長也會比較安心。
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如果孩子即將升九年級，
暑假可以先開始安排自然科的學習。
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心裡有個底，
這一年會遇到什麼，
以及每個階段該怎麼準備。
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九年級很忙，
這是事實。
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但有方向，
就學習得更踏實。
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如果想知道九年級自然科怎麼規劃，
我錄了一支影片說明。​
參考看看，大約 13 分鐘，
看完對九年級自然科學習會比較有方向。